จากหน้านี้คุณสามารถ:
กลับสู่รายการก่อนหน้า... |
ข้อมูลผู้แต่ง :
ผู้แต่ง : แฮสซาร์ด,แจ็ก
รายการทรัพยากรของผู้แต่งชื่อนี้ :
เพิ่มผลการค้นหาลงในตะกร้า... เลือกค้นหาแบบซับซ้อนScience as Inquiry วิทยาศาสตร์ คือ กระบวนการสืบเสาะหาความรู้ / แฮสซาร์ด,แจ็ก / นานมีบุ๊คพับลิเคชั่นส์ - 2007
ชื่อเรื่อง : Science as Inquiry วิทยาศาสตร์ คือ กระบวนการสืบเสาะหาความรู้ ประเภทของทรัพยากร : สิ่งพิมพ์ ผู้แต่ง : แฮสซาร์ด,แจ็ก, ผู้แต่ง พิมพ์ครั้งที่ : 1 สำนักพิมพ์ : นานมีบุ๊คพับลิเคชั่นส์ ปีที่พิมพ์ : 2007 จำนวนหน้า : 304 หน้า / 26 ซม. ภาพประกอบ ภาพประกอบ เลขมาตรฐาน ISBN /เลขอื่นๆ : 9749601600 ราคา : 245.00 ภาษา : ไทย (tha) หัวเรื่อง: วิทยาศาสตร์-กิจกรรมการเรียนการสอน
วิทยาศาสตร์-การทดลองเลขเรียกหนังสือ : ค 371.3 ฮ-ว หมายเหตุเนื้อหา : การสืบเสาะหาความรู้ (Inquiry)เป็นกระบวนการเรียนรู้ที่ให้นักเรียนค้นหาความรู้ใหม่ด้วยตนเองผ่านกระบวนการคิดและกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ Jack Hassard อาจารย์และนักเรียนผู้เชี่ยวชาญด้านการสอนวิทยาศาสตร์ ได้รวบรวมความคิด กลยุทธ์ และวิธีการที่ดีที่สุดที่ขาดไม่ได้ สำหรับการสอนวิทยาศาสตร์ เริ่มตั้งแต่การสร้างสถานการณ์ให้นักเรียนเกิดความสงสัยใคร่รู้ การสำรวจตรวจสอบ การอธิบายและสรุปผล การขยายความรู้ ไปจนถึงการประเมินผล คุณจะได้พบหลากหลายแนวคิด บทเรียน โครงงาน และกิจกรรมที่สามารถนำไปประยุกต์ใช้ เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการสอนวิทยาศาสตร์และทำให้นักเรียนเกิดความภาคภูมิใจที่ได้ค้นพบด้วยตนเอง Permalink : http://www.psclib.com/pmd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24716 Science as Inquiry วิทยาศาสตร์ คือ กระบวนการสืบเสาะหาความรู้ [สิ่งพิมพ์] / แฮสซาร์ด,แจ็ก, ผู้แต่ง . - 1 . - [S.l.] : นานมีบุ๊คพับลิเคชั่นส์, 2007 . - 304 หน้า / 26 ซม. : ภาพประกอบ.
ISSN : 9749601600 : 245.00
ภาษา : ไทย (tha)
หัวเรื่อง: วิทยาศาสตร์-กิจกรรมการเรียนการสอน
วิทยาศาสตร์-การทดลองเลขเรียกหนังสือ : ค 371.3 ฮ-ว หมายเหตุเนื้อหา : การสืบเสาะหาความรู้ (Inquiry)เป็นกระบวนการเรียนรู้ที่ให้นักเรียนค้นหาความรู้ใหม่ด้วยตนเองผ่านกระบวนการคิดและกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ Jack Hassard อาจารย์และนักเรียนผู้เชี่ยวชาญด้านการสอนวิทยาศาสตร์ ได้รวบรวมความคิด กลยุทธ์ และวิธีการที่ดีที่สุดที่ขาดไม่ได้ สำหรับการสอนวิทยาศาสตร์ เริ่มตั้งแต่การสร้างสถานการณ์ให้นักเรียนเกิดความสงสัยใคร่รู้ การสำรวจตรวจสอบ การอธิบายและสรุปผล การขยายความรู้ ไปจนถึงการประเมินผล คุณจะได้พบหลากหลายแนวคิด บทเรียน โครงงาน และกิจกรรมที่สามารถนำไปประยุกต์ใช้ เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการสอนวิทยาศาสตร์และทำให้นักเรียนเกิดความภาคภูมิใจที่ได้ค้นพบด้วยตนเอง Permalink : http://www.psclib.com/pmd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24716 การจอง :
ต้องการจองรายการนี้ ?
ข้อมูลสำเนา :
บาร์โคัด เลขเรียกหนังสือ ประเภทของทรัพยากร สถานที่ มุมที่จัดเก็บ สถานะภาพ BK0021205 ค371.3 ฮ-ว 2007 หนังสือสำหรับครู ห้องสมุดประถม มุมทั่วไป-ประถม ดูที่ชั้น