จากหน้านี้คุณสามารถ:
กลับสู่รายการก่อนหน้า... |
ข้อมูลการจัดหมวดหมู่/เลขเรียกหนังสือ :
371.1024 P-ย 2545
371.01 ส-ร 2543
371.042 ส-ร
371.1 ส - ค 2546
371.1 ส-ก
371.1 อ-ค 2554
371.102 ว-ห
371.104 ฝ - บ 2009
371.11 พ-ค 2546
371.2 ค-ก 2552
371.2 น-ช 2539
371.204 ส-ก
371.207 ร-ก 2544
371.262 ม-ม
371.2693 ส-ร
371.3 B-K
371.3 ค-ม 2551
371.3 น-ม 2553
371.3 ย-ป
371.302 ค-ร 2551
371.30281 อ-ม
371.302812 O-ค
371.32 -S
371.32 -T
371.32 D-T
371.32 K-S
371.32 L-T
371.32 M-M
371.32 S-M
371.32 ก-ต
371.33 ค-ห
371.33 ส-ร 2548
371.33 ส-ห 2550
371.38 D-ร 2554
371.393 อ-พ
371.393 อ-ส
371.89 ค - ศ
371.93 ส-ร
371.95 ป-ม
371.95 ส-จ
371.95 ส-บ
371.95 ส-ผ
371.95 ส-ร
371.042 ส-ร
371.1 ส - ค 2546
371.1 ส-ก
371.1 อ-ค 2554
371.102 ว-ห
371.104 ฝ - บ 2009
371.11 พ-ค 2546
371.2 ค-ก 2552
371.2 น-ช 2539
371.204 ส-ก
371.207 ร-ก 2544
371.262 ม-ม
371.2693 ส-ร
371.3 B-K
371.3 ค-ม 2551
371.3 น-ม 2553
371.3 ย-ป
371.302 ค-ร 2551
371.30281 อ-ม
371.302812 O-ค
371.32 -S
371.32 -T
371.32 D-T
371.32 K-S
371.32 L-T
371.32 M-M
371.32 S-M
371.32 ก-ต
371.33 ค-ห
371.33 ส-ร 2548
371.33 ส-ห 2550
371.38 D-ร 2554
371.393 อ-พ
371.393 อ-ส
371.89 ค - ศ
371.93 ส-ร
371.95 ป-ม
371.95 ส-จ
371.95 ส-บ
371.95 ส-ผ
371.95 ส-ร
เลขเรียกหนังสือที่พบ : 371.1024 P-ย 2545
เพิ่มผลการค้นหาลงในตะกร้า... เลือกค้นหาแบบซับซ้อนยอดกลยุทธ์การจัดการกับชั้นเรียน / Paul Burden / เอ็กซเปอร์เน๊ทบุ๊คส์ - 2545
ชื่อเรื่อง : ยอดกลยุทธ์การจัดการกับชั้นเรียน ประเภทของทรัพยากร : สิ่งพิมพ์ ผู้แต่ง : Paul Burden, ผู้แต่ง สำนักพิมพ์ : เอ็กซเปอร์เน๊ทบุ๊คส์ ปีที่พิมพ์ : 2545 จำนวนหน้า : 214 หน้า/21 ซ.ม. ภาพประกอบ ภาพประกอบ เลขมาตรฐาน ISBN /เลขอื่นๆ : 9749023692 ราคา : 220.00 บาท หมายเหตุทั่วไป : หนังสือเล่มนี้ได้ ประมวลแนวคิด หลักการ ทฟษฏีทางจิตวิทยา ซึ่งเป็นแกนหลักของการสอน นำเสนอกรณีตัวอย่าง ของการสอนและการจัดการกับชั้นเรียนที่ประสบความสำเร็จ และที่สำคัญยิ่งก็คือ นำเสนอกลยุทธ์ การจัดการกับชันเรียนที่ละเอียดลึกซึ้งมาก ทุกกลยุทธ์มาจากหลักจิตวิทยาการเรียนรู้ ที่ครูสามารถนำไปประยุกต์ใช้กับชั้นเรียนของตนได้ทันที บางกลยุทธ์ครูอาจเคยใช้เคยทำมาแล้ว แต่บางกลยุทธ์ครูอาจยังไม่เคยคิด หรือมองข้ามความสำคัญไปก็เป็นได้ ภาษา : ไทย (tha) หัวเรื่อง: การจัดการกับชั้นเรียน
อรจรีย์ ณ ตะกั่วทุ่ง, แปลเลขเรียกหนังสือ : 371.1024 P-ย 2545 Permalink : http://www.psclib.com/pmd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25772 ยอดกลยุทธ์การจัดการกับชั้นเรียน [สิ่งพิมพ์] / Paul Burden, ผู้แต่ง . - [S.l.] : เอ็กซเปอร์เน๊ทบุ๊คส์, 2545 . - 214 หน้า/21 ซ.ม. : ภาพประกอบ.
ISBN : 9749023692 : 220.00 บาท
หนังสือเล่มนี้ได้ ประมวลแนวคิด หลักการ ทฟษฏีทางจิตวิทยา ซึ่งเป็นแกนหลักของการสอน นำเสนอกรณีตัวอย่าง ของการสอนและการจัดการกับชั้นเรียนที่ประสบความสำเร็จ และที่สำคัญยิ่งก็คือ นำเสนอกลยุทธ์ การจัดการกับชันเรียนที่ละเอียดลึกซึ้งมาก ทุกกลยุทธ์มาจากหลักจิตวิทยาการเรียนรู้ ที่ครูสามารถนำไปประยุกต์ใช้กับชั้นเรียนของตนได้ทันที บางกลยุทธ์ครูอาจเคยใช้เคยทำมาแล้ว แต่บางกลยุทธ์ครูอาจยังไม่เคยคิด หรือมองข้ามความสำคัญไปก็เป็นได้
ภาษา : ไทย (tha)
หัวเรื่อง: การจัดการกับชั้นเรียน
อรจรีย์ ณ ตะกั่วทุ่ง, แปลเลขเรียกหนังสือ : 371.1024 P-ย 2545 Permalink : http://www.psclib.com/pmd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25772 การจอง :
ต้องการจองรายการนี้ ?
ข้อมูลสำเนา :
บาร์โคัด เลขเรียกหนังสือ ประเภทของทรัพยากร สถานที่ มุมที่จัดเก็บ สถานะภาพ BKM011497 371.1024 P-ย 2545 หนังสือทั่วไป ห้องสมุดมัธยม มุมทั่วไป-มัธยม ดูที่ชั้น